RECREALEGRE
INTRODUCCION PLAN
- Generar la necesidad de recreación y esparcimiento en la guardería Manitos Alegres.
- Elaborar un proyecto académico y llevarlo a la vida práctica
Se realizaran una serie de actividades lúdicas recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre por medio de la elaboración y ejecución de un proyecto académico.
realizar una tarde lúdica por parte de los aprendices Sena (sin animo de lucro) para la guardería Manitos Alegres por medio de un proyecto académico revisado posteriormente por el profesor encargado de área de control de programas turísticos y recreativos.
¿hay recreación y esparcimiento en la guardería Manitos Alegres? ¿Consecuencias del problema? ¿que soluciones se han intentado?
por parte de aprendices Sena se quiere realizar un proyecto lúdico recreativo para el esparcimiento y cambio de ambiente de la guardería Manitos Alegres
Realizar una labor social (sin animo de lucro) por medio de una integración con los niños de la guardería Manitos Alegres para aplicar todo lo aprendido en clase sobre la elaboración de proyectos y a la vez recordar las vivencias de nuestra niñez.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Llenar de alegrías a los niños de la guardería Manitas Alegres por medio de actividades interactivas para el esparcimiento e interacción de todos los participantes.
- Aprender a realizar correctamente un proyecto por medio de las pautas vistas en clase y la ejecución del mismo para tener al final un aprendizaje significativo.
JUSTIFICACION
El final de este evento va dirigido hacia la guardería Manitas Alegres quienes le mostraran a los aprendices Tecnólogos en Procesos Recreativos y Turísticos y su docente a cargo lo importante que es promover la recreación y el tiempo libre recordando siempre el alma de niño que tenemos dentro de nosotros mismos por medio de juegos, música, baile, talleres y el compartir lo que tenemos con los demás.
Es demostrarnos a nosotros los adultos en que el ritmo de vida que tenemos de niños no se pierde, solo se cambia el consumismo que , consciente o inconscientemente orienta nuestro proceder, los problemas que debemos afrontar para satisfacer nuestras necesidades diarias, están influyendo negativamente en algo que a veces ni pensamos y es esencial para nuestro desarrollo como seres humanos, reflexionando así la vida de los niños en donde nos muestra que el trabajar no es dejar de divertirse si no al encontrarlo disfrutar de lo que hacemos sacando provecho y diversión de lo que aprendemos.
finalmente darnos cuenta que el alma de niño sigue dentro de nosotros mismos, que lo único que cambia a medida que vamos creciendo es que son las reglas de juego los que nos hace cambiar responsablemente, el compartir, el ayudar a los demás, la paciencia, la tolerancia, y el amor que se tengan los unos a los otros.
La temática del evento es la recreación, la imaginación, la diversión, y el compartir con los demás compañeros enseñándoles a los aprendices a recordar la niñez, que se debe explorar la vida en cada instante que podamos.
EL evento se ejecutara en la misma guardería y así llevar acabo las actividades planeadas.
Contingencias:
- Se manejara un botiquín de primeros auxilios para que en caso de un accidente saberlo controlar y manejar la situación.
- Tener ya estipulados todos los recursos físicos necesarios a la mano y organizados.
METODOLOGIA
Se realizaran una serie de gestiones en cuanto a la guardería para establecer los permisos necesarios para realizar las actividades planeadas, organizar el organigrama, las fechas estipuladas en el cronograma de actividades, se contactara el animador y otros recursos físicos y administrativos que se manejaran en el programa.
Etapas o ambientes:
El ambiente en el que se desarrollara esta actividad es un espacio cerrado de ámbito escolar donde actualmente estudian o se recrean los niños y aquí mismo recoger las evidencias necesarias para la evaluación del evento.
- lúdicas
- recreativas
- culturales
RECURSOS
HUMANOS:
· luisa Fernanda Gómez del valle
· Daniel Álvarez Atehortua
· Estudiantes de procesos recreativos y turísticos
· Profesor
FISICOS:
· Hojas Papel periódico
· Temperas
· Túnel de tela
· Música infantil
· Pelota
· Pañuelos
· Grabadora
· Vaselina
· Mirella
· Lapiz negro
FINANCIEROS
- Para la alimentación
Arroz
Leche
Azúcar
Leche en polvo
Canela
Pasas
Quesito
- Pasajes de el Animador
Duración
5 horas y media
Participantes
30 niños de la Guardería Manitos Alegres
1 Animador
2 Organizadoras
1 Profesora Diana Álvarez
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD | FECHA | RESPONSABLE | OBSERVACIONES |
Ronda de bienvenida | 14 de Marzo | Daniela – Luisa | |
Pinta caritas | 14 de Marzo | Luisa - Daniela | |
Seguimiento (gusanito) | 14 de Marzo | Daniela – Luisa | |
Refrigeriosanduches con frescos | 14 de Marzo | Daniela – Luisa | |
Palomitas a volar | 14 de Marzo | Daniela – Luisa | |
Actividad lúdica con papel periódico y temperas | 14 de Marzo | Daniela – Luisa | |
Despedida con dulces | 14 de Marzo | Daniela - Luisa |
INDICADORES
- El 98% de los participantes de la actividad tuvieron un buen desempeño integrándose con todas las actividades a realizar, mostrando amistosamente interés y dinamismo con los organizadores.
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